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| 在阅读教学中培养健康心理 | |
| 引用本文： | 高希好.在阅读教学中培养健康心理[J].学周刊C版,2012(8). |
| 作者姓名： | 高希好 |
| 作者单位： | 平度市古岘镇古岘小学,山东平度,266700 |
| 摘 要： | 具有健康心理的个体能在各种环境中保持一种良好的心理效能状态，能在与不断变化的外界环境的相互作用中，不断调整自己的内部心理结构，达到与环境的平衡与协调，并在其中渐次提高心理发展水平。完善人格特征。下面结合实践谈一谈如何在阅读教学中培养学生健康心理。 |
| 关 键 词： | 健康心理 阅读教学 培养 外界环境 心理效能 相互作用 心理结构 心理发展 |
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