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| 浅谈高中化学课堂教学中常见的情境创设方法 | |
| 引用本文： | 邓艳霞.浅谈高中化学课堂教学中常见的情境创设方法[J].学周刊C版,2012(8). |
| 作者姓名： | 邓艳霞 |
| 作者单位： | 沙河市一中,河北沙河,054100 |
| 摘 要： | 在新课改的今天．教师已由单纯的知识传授者转变为教学情境的创设者、学生学习的促进者和引导者。为了提高高中化学课堂教学效益．课堂教学中必定要创设适合学生发展的教学情境。情境创设方法选用得当，可以使学生更易接受新知识，从而促进学生思维、认知和情感的发展。 |
| 关 键 词： | 化学课堂教学 教学情境 创设方法 高中化学 知识传授者 学生发展 课堂教学效益 学生思维 |
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