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| 用生活理念激活物理课教学 | |
| 引用本文： | 吴秋云.用生活理念激活物理课教学[J].中国教育技术装备,2009(3). |
| 作者姓名： | 吴秋云 |
| 作者单位： | 河南省平顶山市叶县教育体育局教研室 |
| 摘 要： | 物理知识来源于生活，又应用于生活。物理与人们的日常生活是密不可分的。学生的生活经验为物理课的教学提供丰富的土壤，生活也为学生进行探究、创造活动提供一个大平台。新物理课程理念指出：物理课的教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”。这就需要教师在教学中充分挖掘、利用身边的生活素材，把生活问题贯穿于物理课的教学过程中，让物理知识在学生亲身的生活体验中得到迁移，更让物理知识与生活实际结合，在生活中熔炼、升华。 |
| 关 键 词： | 生活理念 教学过程 物理课 激活 物理知识 生活经验 课程理念 生活实际 |
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