如何利用“几何画板”构思物理课件系列专题讲座之六——几何画板中的量化方法 |
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引用本文: | 韩建光.如何利用“几何画板”构思物理课件系列专题讲座之六——几何画板中的量化方法[J].山东教育,2003(11):45-46. |
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作者姓名: | 韩建光 |
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作者单位: | 江苏省常熟市中学 |
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摘 要: | 在前面的讲座中我们已经看到了“几何画板”中绘图文件(gsp)的许多优点,这一讲让大家再领略一下“几何画板”中记录文件(gss)的独特魅力。记录文件可以记录作图的过程,还可以通过“播放”重视制作过程,再利用打开文件时的“包括工作”选项,甚至可以将制作过程“反转”,逆向展示制作过程,这显然是其他多媒体软件所不具有的优势,在实际应用中只要教学设计做得好,可以在教学活动中起到独特的作用———启迪思维、展示过程。记录文件还可以放入设置好的工具目录内,只需从工具栏内拖放到窗口中即可形成绘图文件,可重复使用,事半功倍。下面以“小…
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关 键 词: | 几何画板 物理课件 专题讲座 量化方法 教学设计 小磁针 记录文件 |
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