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| 谈谈二声部歌曲教学中的伴奏 | |
| 引用本文： | 田纬冰.谈谈二声部歌曲教学中的伴奏[J].山东教育,1995(Z1). |
| 作者姓名： | 田纬冰 |
| 作者单位： | 博兴县实验小学 |
| 摘 要： | 伴奏在歌曲教学中起着重要作用。在开始学唱时可帮助学生掌握音高、节奏、旋律;在基本学会时可帮助学生形成正确的旋律感;在唱熟歌曲后,可用丰富的伴奏技巧,来提高学生的演唱兴趣,提示情绪的变化。在多声部教学中,伴奏还可提示和声效果及各声部的旋律。那么,如何在二声部教学中发挥好伴奏的作用呢? 首先,伴奏乐器最好选用风琴、钢琴或电子琴,因为上述乐器左右手均可示范旋律,手风琴的左手在这方面要求技术很高,并且不太方便。 |
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