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| 案例教学法在金融学双语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 罗春婵.案例教学法在金融学双语教学中的应用[J].教育教学论坛,2014(32):66-67. |
| 作者姓名： | 罗春婵 |
| 作者单位： | 辽宁大学经济学院; |
| 基金项目： | 辽宁大学第五批教学改革立项课题“示范性案例式双语教学模式研究”成果,课题编号“JG2013YA0009” |
| 摘 要： | 从金融学的学科特点出发,将案例教学法有效地融入双语教学中,通过课前教师与学生对案例的充分准备,课上教师与学生之间的积极讨论与互动式、情景式教学,课后教师与学生对案例的反思,改变双语教学枯燥、无趣、艰涩的问题,有效提高双语教学的教学质量和教学效果。 |
| 关 键 词： | 金融学 双语教学 案例教学 方式 |
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