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| 构建高校思政课“自主-合作-实践”教学模式的思考——以《思想道德修养与法律基础》课为例 | |
| 引用本文： | 武晓婕.构建高校思政课“自主-合作-实践”教学模式的思考——以《思想道德修养与法律基础》课为例[J].湖北函授大学学报,2014(9):113-114,122. |
| 作者姓名： | 武晓婕 |
| 作者单位： | 陕西商洛学院思想文化研究所,陕西商洛726000 |
| 基金项目： | 基金项目：本文系陕西省教育厅科学研究计鬟n项目（项目编号：2011JK0203）;商洛学院教育教学改革课题的阶段性成果（项目编号：12jyjx106、13jyjx141）. |
| 摘 要： | 分析"自主-合作-实践"教学模式的探索背景,阐明"自主-合作-实践"教学模式的改革思路与主要举措,认为构建"自主-合作-实践"教学模式,有助于提高大学生自主性学习能力、合作性学习能力和社会实践能力,是提升高校思想政治理论课教学实效性的有益探索。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 自主 合作 实践 教学模式 |
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