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影响我校成教学生主观幸福感因素研究综述
引用本文:张 力,李 伟.影响我校成教学生主观幸福感因素研究综述[J].湖北函授大学学报,2014(9):23-24.
作者姓名:张 力  李 伟
作者单位:东莞理工学院成人教育学院,广东东莞523106
摘    要:主观幸福感是积极心理学中的一个核心概念,本文从幸福和幸福感的内涵出发来探索成教学生主观幸福感。借鉴其他研究学者对大学生主观幸福感的研究成果,根据我校成教学生主观幸福感的现状和特点,分析影响成教学生主观幸福感的因素,大部分学生主要受家庭工作因素,职业前景,个人价值等观念的影响,认为应在继续教育学习中有一个明确的目标。经过分析,将提出一些建议有利于大家对幸福的把握。

关 键 词:主观幸福感  成教学生  研究调查
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