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| 海峡两岸小学生守则比较研究 | |
| 引用本文： | 吴天武,宋春霞.海峡两岸小学生守则比较研究[J].基础教育研究,2014(2):18-19. |
| 作者姓名： | 吴天武 宋春霞 |
| 作者单位： | [1]宜宾学院高等教育研究所,四川宜宾644000 [2]宜宾广播电视大学,四川宜宾644006 |
| 摘 要： | 正一、海峡两岸小学生守则概述自古至今,海峡两岸一脉相承,同祖同宗。但是由于政治、经济等方面的差异,导致了教育的价值观、人生观和世界观存在差异,具体表现在小学生守则内容的呈现上,其侧重点各有不同,现将两岸小学生守则内容呈现如下。1.大陆小学生守则的内容构架大陆先后五次颁布并修订《小学生守则》,最近一次修订是2004年,教育部将《小学生守则》与《中学生守则》合并为《中小学生守则》。其内容涵盖德、 |
| 关 键 词： | 学生守则 海峡两岸 小学生 内容结构 具体表现 容构架 大陆 侧重点 台北 修订 |
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