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| 高师院校《教师口语》课程的“教”“学”思考 | |
| 引用本文： | 王娟.高师院校《教师口语》课程的“教”“学”思考[J].语文学刊：高等教育版,2014(8):115-116. |
| 作者姓名： | 王娟 |
| 作者单位： | 滨州学院中文系,山东滨州256600 |
| 基金项目： | 滨州学院招标项目：“应用型人才培养模式下《教师口语》课程的教学优化研究”（BYJYYB201232）的研究成果 |
| 摘 要： | ＂教师口语＂属应用语言学科,是在语言学等相关理论指导下培养师范生在教育、教学中口语运用能力的技能训练课程。本文试图通过对本课程教学现状的分析,主要从＂教＂、＂学＂、＂评测＂的角度,探讨该课程的教学模式。 |
| 关 键 词： | 高师院校 教 学 评测 教师口语 |
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