激励机制在小学班级管理中的策略与思考 |
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引用本文: | 刘影.激励机制在小学班级管理中的策略与思考[J].课外阅读,2013(9). |
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作者姓名: | 刘影 |
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作者单位: | 辽宁省朝阳县尚志乡尚志中心小学,辽宁 朝阳,122000 |
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摘 要: | 班级管理是学校管理工作的一部分也是基础部分,教师是否能在班级管理中使用有效策略、发挥其对学生引导、管理决定教学目标能否顺利完成、学生能否取得良好的学习效果。激励机制的运用对于教师对于班级管理具有很重要的意义。本文通过对激励机制内涵和具体实施策略的介绍,旨在为小学班级管理提供一些有益思考。
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关 键 词: | 激励机制 班级管理 小学教育 |
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