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| 例谈幼儿分享行为的培养 | |
| 引用本文： | 付美丽.例谈幼儿分享行为的培养[J].课外阅读,2013(9). |
| 作者姓名： | 付美丽 |
| 作者单位： | 陕西省神木县第五幼儿园,陕西 神木,719300 |
| 摘 要： | 分享是个人和他人和谐交往的基础，分享不仅仅是让别人来分享自己的快乐和成功，还应去分享别人的快乐的情感。分享是亲社会行为的一种表现，是指幼儿与他人共同享用物品，它的对立面是“独占”、“独享”、“多占”。分享行为的发展是幼儿社会行为发展的一个重要方面。分享行为的培养对于全面提高幼儿素质，将来做一个有利于社会的人都具有深远的意义。幼儿分享行为的发展，是幼儿建立良好的伙伴关系、形成健康个性的基础。与人分享不是幼儿自发的，而是由老师或者孩子周围的人教给孩子怎样去做，久而久之才形成的。现谈谈工作中我是如何培养幼儿的分享行为的。 |
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