将木偶融入中小班创造性游戏的实践探究 |
| |
引用本文: | 吕丽彬.将木偶融入中小班创造性游戏的实践探究[J].课外阅读,2013(9). |
| |
作者姓名: | 吕丽彬 |
| |
作者单位: | 福建省漳州市实验幼儿园,福建 漳州,363000 |
| |
摘 要: | 《幼儿园工作规程》明确指出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。”创造性游戏是指在游戏中创造性地反映现实生活的游戏,这是幼儿时期的典型游戏。在这类游戏中,幼儿可以充分发挥自主性。在游戏中幼儿完全可以按自己的需要、兴趣和意愿来进行活动,不受外显规则的约束,具体包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|