校本研究是推进教育均衡优质发展的新动力 |
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引用本文: | 徐晓霞.校本研究是推进教育均衡优质发展的新动力[J].现代教育科学,2008(2):34. |
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作者姓名: | 徐晓霞 |
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摘 要: | 一、校本研究是学校发展的迫切要求
作为一个学校来说,需要思考怎样为受教育者创造平等的优质的均衡的教育资源,促进学校又好又快的发展。这就需要结合学校实际,结合教育教学现状,进行有针对性的研究。校本研究是以学校为本位,以教育教学中的问题为研究课题,以校长和教师为研究者,以学校内涵发展为目的的教育科研活动。校本研究对学校的改革与发展具有理性的引领和推动作用,是学校可持续发展的迫切需要,是促进学校教育均衡优质发展的新动力。
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关 键 词: | 校本研究 教育均衡 学校发展 教育科研活动 学校内涵发展 可持续发展 教育资源 |
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