“说写结合”培养小学生的英语写作能力 |
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引用本文: | 刘桂玲.“说写结合”培养小学生的英语写作能力[J].中小学外语教学,2008,31(4):20-22. |
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作者姓名: | 刘桂玲 |
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作者单位: | 河北衡水市南门口小学 |
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摘 要: | 本文介绍了通过阅读活动、小记者采访、对话记录和友情日记等形式培养小学生英语写作能力的方法。以说带写,以写促说,说写结合,有意识地加强由口语表达到书面表达的转化,增强学生的自主学习意识,以写作促进学生语言运用能力的提高,让学生享受英语学习的快乐。
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关 键 词: | 说写结合 写作能力 小学 英语教学 |
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