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| 变式延伸从最近发展区开始——一道填空题的讲评及启示 | |
| 引用本文： | 邓红华,朱松林.变式延伸从最近发展区开始——一道填空题的讲评及启示[J].中小学数学(初中教师版),2013(Z1):114-115. |
| 作者姓名： | 邓红华 朱松林 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市大丰市初级中学;江苏省盐城市大丰市第七中学 |
| 摘 要： | 在试卷讲评课上,教师对小题(填空题、选择题)往往是快讲或不讲.我认为,填空题虽然难度不大,但它却是复习巩固所学的基础知识,训练学生思维的极好题材.我一般先让学生认真思考,独立解答,然后汇报解法,教师点评,最后小组讨论,全班交流习题的变式及拓展.这样有助于学生理解问题的本质,有助于学生能力的培养,有助于学生思维的训练.本文通过一道填空题的讲评与思考,诠释笔者对试题评讲的体会,与同行共勉. |
| 关 键 词： | 最近发展区 填空题 引导学生 培养学生 变式 教师 学生思维 三角形 四边形 延伸 |
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