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| “小组合作学习”再思考 | |
| 引用本文： | 魏晋.“小组合作学习”再思考[J].内蒙古教育,2005(12). |
| 作者姓名： | 魏晋 |
| 摘 要： | 小组合作学习的稿件已发表过多篇,总觉得有未尽之言,故又编辑这一组稿件,以期引导读者同仁更深入的思考这一问题且提供操作性的思路和方法等。小组合作学习理论依据是,同伴间是可以互为老师的;学习是可以集体协作形式进行。这一学习方式本无庸置疑。可惜,理论的无懈可击,并不意味着实践中的可行。如今小组合作学习作为课程改革的标签,正在各种公开课、观摩课上唐而皇之地贴着;小组内实力差距极大,压根儿就进入不了“合作体”的“差生”,正在陪绑,正在被边缘化;小组合作成为一种“过场戏”不做似乎不行,做了,其实无用……是我们中国人原本就… |
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