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重视实验设计 培养学生创新能力
引用本文:胡和国.重视实验设计 培养学生创新能力[J].中小学实验与装备,2014(3):23-24.
作者姓名:胡和国
作者单位:湖北省浠水县师范附属小学,438200
摘    要:1教学背景小学科学是一门以观察、实验为基础的学科,是培养学生创新能力的重要途径。学生自行设计实验,制订科学探究计划,体验科学活动的过程和方法,培养良好的科学素养,是小学科学课的重要目标之一。实验设计是实验教学的重要组成部分,实验设计的好坏直接关系到教学的成功与失败。

关 键 词:学生创新能力  实验设计  培养  小学科学课  教学背景  设计实验  科学探究  科学活动
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