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| 课堂学习评价要结合学生性格特征 | |
| 引用本文： | 张振欧.课堂学习评价要结合学生性格特征[J].教育实践与研究,2009(20). |
| 作者姓名： | 张振欧 |
| 作者单位： | 迁安市太平庄乡初级中学,河北,唐山,064400 |
| 摘 要： | 在课堂教学过程中,教师对学生的学习行为所进行的行动性评价,应按照学生的不同性格采用不同的相适应的评价方式.这种注重学生性格的评价策略,对提高课堂教学效率能起到事半功倍的作用. |
| 关 键 词： | 课堂评价 性格特征 全面发展 课堂效率 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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