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| 赏识教育是班主任教育艺术中的奇葩——探究新型班主任工作艺术技巧 | |
| 引用本文： | 孔令琴.赏识教育是班主任教育艺术中的奇葩——探究新型班主任工作艺术技巧[J].教育教学论坛,2010(5). |
| 作者姓名： | 孔令琴 |
| 作者单位： | 黑龙江省林甸县第四中学,黑龙江,林甸县,166300 |
| 摘 要： | 在新课程背景下,如何体现班主任工作艺术技巧?我们如何发挥赏识教育的作用?这就对教育者特别是班主任工作提出新要求、新任务,从而实现班主任工作的创新与发展。 |
| 关 键 词： | 新课程理念 班级管理 赏识教育 激励创新 |
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