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| 课程文化：打造名校的必由之路 | |
| 引用本文： | 曹文平.课程文化：打造名校的必由之路[J].基础教育参考,2010(5):58-59,65. |
| 作者姓名： | 曹文平 |
| 作者单位： | 山东省胶南市实验小学 |
| 摘 要： | 什么是真正的名校．真正的名校到底“名”在哪里，相信不同的人一定有不同的观点。可能有人会认为，名校名在名师、名在名生或名在名校长。这些因素固然对学校成名不可或缺，但笔者认为，教育是一种服务，是一种精神性的服务，学生是这种特殊服务的特殊对象。而教育服务于学生的产品就是“课程”，学校正是通过课程这一精神性产品服务于学生的。因此，真正的名校就应该名在“课程”上，学校应当努力形成独具本校特色的课程文化。 |
| 关 键 词： | 课程文化 名校长 特殊服务 教育服务 产品服务 精神性 “名” 学生 |
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