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人性、主体性与主体教育
引用本文:
王坤庆.人性、主体性与主体教育[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),1997(4).
作者姓名:
王坤庆
作者单位:
华中师范大学教育科学院
摘 要:
“主体性教育思想”是当前我国教育理论界研究的热点或难点问题。本文试图站在历史唯物主义高度,对人性与主体性的关系问题进行哲学思考,提出人性发展的精神维度是主体性发展的根本目标,并结合人类自身解放历程的考察和对现实教育问题的分析,论述主体教育思想的理论价值
关 键 词:
人性
主体性
精神性
主体教育
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