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| 浅谈培养学生数形结合的数学思想 | |
| 引用本文： | 李林 ,邵玉玲.浅谈培养学生数形结合的数学思想[J].数学教学通讯,2003(11). |
| 作者姓名： | 李林 邵玉玲 |
| 作者单位： | 宁夏平罗中学 753400(李林 )，宁夏平罗县黄渠桥中学 753400(邵玉玲) |
| 摘 要： | 数学思想是对数学知识的本质的认识 ,是数学中的精髓之一 .任何数学事实的理解 ,数学概念的掌握 ,数学理论的建立 ,都是数学思想和方法的体现和应用 .历史表明 ,一个重大数学成果的取得 ,往往与数学思想和方法的突破分不开 ,无一不是数学思想和方法完美结合的产物 .因此 ,在素质教育目标下 ,要培养具有创新精神和实践能力的人才 ,在数学教学中就必须注重数学思想和方法的培养 .数学思想和方法寓于数学知识之中 .所以 ,在数学教学中 ,应该把数学思想和方法的培养与数学知识的教学融为一体 .中学数学中涉及的数学思想主要有 :方程与函数的思想… |
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