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| 语文教学中作者价值渗透 | |
| 引用本文： | 史岩山.语文教学中作者价值渗透[J].黑河教育,2011(8):9-9. |
| 作者姓名： | 史岩山 |
| 作者单位： | 广东省中山市坦洲理工学校; |
| 摘 要： | 在语文教学中，教师要把握好文本与作者的关系，不要忽略作者而直击文本内容。否则是对作者的亵渎，还会造成更加不利于学生理解文本内涵的后果。本文以生动的具体教学事例，阐述渗透作者的思想、命运、性格等对理解文本的帮助，以及对增强学生学习语文的积极性影响。 |
| 关 键 词： | 渗透 思想 性格 命运 形象 主旨 语言 |
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