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一道研考题折射数学思维品质“四度”
引用本文:
李二玲.一道研考题折射数学思维品质“四度”[J].数学教学通讯,2013(3):10-11.
作者姓名:
李二玲
作者单位:
江苏建湖高级中学
摘 要:
本文通过对一道高中数学调研试题从不同角度的思考、解决过程,探讨思维过程在解决数问题中的应用,思考如何从思维的连续性、缜密性、深刻性和敏捷性培养学生数学思维能力,提高数学思维的品质.
关 键 词:
数学思维
直觉思维
分析思维
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