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| 从《花的勇气》教学谈现代教材素质教育的新理念 | |
| 引用本文： | 方红梅.从《花的勇气》教学谈现代教材素质教育的新理念[J].教师,2010(30). |
| 作者姓名： | 方红梅 |
| 摘 要： | <花的勇气>选自当代著名作家冯骥才的散文<维也纳春天的三个画面>.这篇课文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过,以及由此产生的心理感受:从只见绿地不见花时的失望、见到花儿藏身于草下时的吃惊,到离开前仍不见花儿冒出来时的遗憾,再到看见花的原野时的惊奇,最后被花儿的气魄所震撼.作者在无花-寻花-盼花-见花-感受的过程中,被小小的花儿傲风斗雨的精神所感染,闪现出思想的火花:生命的意味就是勇气! |
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