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| 本体论和工具论:新时代劳动教育价值诉求的辨析 | |
| 引用本文： | 王红,谢诗思.本体论和工具论:新时代劳动教育价值诉求的辨析[J].中国教师,2020(3):19-24. |
| 作者姓名： | 王红 谢诗思 |
| 作者单位： | 华南师范大学教师教育学部;华南师范大学心理学院 |
| 摘 要： | 自2018年全国教育大会明确劳动教育纳入党的教育方针以来,实施劳动教育不仅是全面实施素质教育的重要内容,是全面贯彻党的教育方针的基本要求,更是体现"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人、靠谁培养人"等教育根本性问题的重要领域。因此,在新时代深入探索劳动教育的理论和实践问题极具迫切性和针对性。 |
| 关 键 词： | 党的教育方针 价值诉求 工具论 全面贯彻 本体论 培养什么人 为谁培养人 怎样培养 |
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