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基于多元智能理论的高职护理英语课程设计研究
作者单位:
;1.江西卫生职业学院
摘 要:
随着教育事业的发展,多元智能理论在教学课堂中的应用越来越广泛,并取得了良好成果。本文对多元智能理论进行概述,并以该理论为基础,对高职院校护理专业英语课程设计进行研究,旨在提升高职护理英语课堂教学的有效性,满足社会对护理人才的要求。
关 键 词:
多元智能理论
高职护理专业
英语课程设计
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