|
|||||
|
|
| 丰富活动形式,培养英语"说"的能力 | |
| 引用本文： | 王艳玲.丰富活动形式,培养英语"说"的能力[J].教书育人,2020(5):53-53. |
| 作者姓名： | 王艳玲 |
| 作者单位： | 江苏连云港市龙河中心小学 |
| 摘 要： | 在小学英语教学中,学生初步系统地学习英语.在刚开始接触陌生的语言时,学生免不了有畏难和抵触情绪.因此,英语教师要善于结合小学生的心理特征和认知发展水平,通过编演剧本、妙设游戏及社会实践的形式让学生在丰富多样的活动中培养其"说"英语的能力,为学生营造学习英语的语言环境,从而培养和提升学生的英语口语能力,让学生真正爱上英语,爱"说"英语. |
| 关 键 词： | 小学英语 活动形式 口语表达 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |