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| 提高大学英语翻译教学的有效性对策探析 | |
| 作者单位： | ;1.长春财经学院 |
| 摘 要： | "翻译教学"与"教学翻译"是两个不同的概念。前者以培养学生翻译能力为目的;而后者只是把翻译当做语言教学的手段。目前大学英语教学中的"翻译"在很大程度上还停留在"教学翻译"层面,不利于学生翻译能力的培养。本文总结了翻译教学的重要作用,重点探讨了提高大学英语翻译教学的有效性对策,旨在促使大学英语教学从"教学翻译"到"翻译教学"实现一个质的转变。 |
| 关 键 词： | 翻译教学 教学翻译 翻译能力 |
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