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连云港市新浦地区“西三校”区域联动的实践与思考
引用本文:邱建筠.连云港市新浦地区“西三校”区域联动的实践与思考[J].基础教育研究,2011(5):5-6.
作者姓名:邱建筠
作者单位:连云港市大庆路小学,江苏,连云港,222000
摘    要:目前,受经济及社会发展的制约,各地方教育发展不均衡,差距较大。家长对教育的需要远远超过了教育自身发展的需要,对名牌学校的过分追捧加重了教育发展的不均衡性。本文以地区学校的区域联动为例,以联片教研、校际联动、教师交流为方式,探索教育发展的均衡性,从而实现真正意义上的公平。

关 键 词:教育均衡  区域联动  个体发展  教育公平

Fairness and Justice Shine Much Brighter than the Sun: The Common Development Project of Three Primary Schools in Western Xinpu District of Lianyungang City
Authors:Qiu Jianyun
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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