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| 在开放式教学中引领学生关注社会——品德与社会《绿色小卫士》教学案例及反思 | |
| 引用本文： | 王雅娟.在开放式教学中引领学生关注社会——品德与社会《绿色小卫士》教学案例及反思[J].教学随笔,2007(11):36-37. |
| 作者姓名： | 王雅娟 |
| 摘 要： | 生态环境的恶化已经威胁到人类的生存与发展。如何在小学高年级开展环境教育，使学生能深刻了解家乡生态环境的一些问题，从而产生持久的环保意识和社会责任感，并主动参与到力所能及的环境保护活动中来，在教学中，我运用了开放式教学策略，使学生感受真实生活中的环境危机，在活动中形成绿色消费理念、获得绿色生产方式经验，从而共创绿色生活。第一段] |
| 关 键 词： | 社会责任感 开放式教学 教学案例 学生 卫士 品德 引领 环境保护活动 |
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