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| 如何创设与家庭氛围相似的托班环境 | |
| 引用本文： | 蒋力.如何创设与家庭氛围相似的托班环境[J].中学生阅读,2007(6):26-27. |
| 作者姓名： | 蒋力 |
| 摘 要： | 随着《幼儿园教育指导纲要》（试行）的颁布，幼儿园的环境创设作为一种“隐形课程”，在其开发幼儿的潜能、促进幼儿个性和谐发展等方面起着重要作用。我园随着托幼一体化的提出，0-3岁婴幼儿的生存与教育环境已作为我园教研的一项研究的目标引起了高度重视。我们大胆的探索在幼儿园小小班中如何更好地创设适合婴幼儿全面发展且与家庭氛围相似的托班环境，让婴幼儿在一个和谐、温馨的环境中得到全面的发展。 |
| 关 键 词： | 环境创设 家庭氛围 《幼儿园教育指导纲要》 托班 相似 0-3岁婴幼儿 幼儿全面发展 和谐发展 |
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