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例谈数学知识的网络化建构
引用本文:王庆念.例谈数学知识的网络化建构[J].辽宁教育,2001(12):52-54.
作者姓名:王庆念
作者单位:江苏省海门市实验小学
摘    要:先来看六年级复习课的一个片断(内容:平面图形面积计算总复习)   在学生逐个回忆出长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆形的面积计算方法并复习推导过程后.师:平面图形面积计算公式之间是有联系的,你能根据这些平面图形的内在联系,将它们整理成一张知识的网吗?……

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