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英语阅读课教学案例与反思
引用本文:沈兆伟.英语阅读课教学案例与反思[J].新课程研究,2009(9):134-135.
作者姓名:沈兆伟
作者单位:永靖县四局中学,甘肃
摘    要:本文就中学生在快速阅读中存在的实际问题,分别从语篇分析及快速阅读方法两个不同的角度,简要说明了语篇的重要性、语篇的衔接与连贯、句与句,段与段之间的逻辑关系、快速阅读的先决条件,关键因素及科学训练方法,目的在于帮助学生树立自信心,掌握正确阅读方法,提高快速阅读效率。

关 键 词:快速阅读  语篇分析
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