《圆的面积》课堂教学实录期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

《圆的面积》课堂教学实录

作者单位：	黑河小学

摘要：	一、激发兴趣,导入新课师:同学们都喜欢看动画片,今天老师给大家播放一段动画。你能从这段动画中发现什么?生:驴绕树走出一个圆。师:还有什么发现?生:绳长是半径。师:还有吗?生:路径是周长。
本文献已被 CNKI 等数据库收录！