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再谈“决胜课堂”——“阶梯教育”教学策略之二
引用本文:
邓朴.再谈“决胜课堂”——“阶梯教育”教学策略之二[J].云南教育,2005(8).
作者姓名:
邓朴
摘 要:
《云南教育·继续教育》2005年4月,刊出本人文章《决胜课堂——“阶梯教育”教学策略》一文后,一些朋友来电来访,提出了一些要我详谈的问题。特再陈述一孔之见,以就教于专家、同仁。一、怎样上好课?夸美纽斯在他的《大教学论》的扉页上写着:“我们这本《大教学论》的主要目的是
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