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| 山区教师如何开展校本教研 | |
| 引用本文： | 李怀春.山区教师如何开展校本教研[J].中国基础教育研究,2007,3(1):150-150. |
| 作者姓名： | 李怀春 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县马圈子中学,青龙066500 |
| 摘 要： | 走进新课程，需要一大批具有新课程理念的教师做支撑，而面对我县的中小学教师，尤其是山区教师，由于信息渠道闭塞、现代教育理论相对薄弱等条件的制约。给新课程改革带来了很大的难度。那么，如何使山区教师更新课程理念，适应新课程的需求，路只有一条：针对校本问题教研。那么，山区中小学教师如何开展校本教研呢？ |
| 关 键 词： | 山区教师 校本教研 新课程理念 中小学教师 现代教育理论 新课程改革 信息渠道 |
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