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| “高水平”建设背景下高职院校科研为主型教师专业发展支持体系的构建与优化研究 | |
| 引用本文： | 臧亚南,吴红,肖飞,曹可.“高水平”建设背景下高职院校科研为主型教师专业发展支持体系的构建与优化研究[J].内蒙古科技与经济,2022(16):47-48+116. |
| 作者姓名： | 臧亚南 吴红 肖飞 曹可 |
| 作者单位： | 徐州工业职业技术学院 |
| 基金项目： | 江苏高校哲学社会科学研究项目“‘双高计划’建设背景下技术技能创新服务平台构建策略研究”(项目编号：2019SJA1015)；;江苏省高等教育教改研究课题“以‘五业一体’为导向的大学生创新创业能力培养新模式研究”(2021JSJG469)； |
| 摘 要： | 文章针对目前高职院校科研为主型教师专业发展存在的主要问题，从组织机构设立与职能优化、制度建设、条件保障等几个方面探讨了科研为主型教师专业发展支持体系的构建与优化，指出：充分发挥科研为主型教师的作用，有利于深化高职院校教育教学改革、提高办学水平和能力；有利于推动产教融合、校企合作，提升高职院校服务地方经济的能力。 |
| 关 键 词： | 高职院校 科研为主型教师 专业发展 |