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| 构建和谐课堂,完善个性发展 | |
| 引用本文： | 宋洋彪,王红.构建和谐课堂,完善个性发展[J].体育师友,2013(2):38-39. |
| 作者姓名： | 宋洋彪 王红 |
| 作者单位： | 甘肃武威第十九中学 |
| 摘 要： | 在体育教学中如何营造和谐良好的氛围,实现体育教学目标呢?一、教师要善于合作基础教育阶段的教师很容易受年龄、体质状况和专业技能等方面的影响,在实践课的教学中存在着某方面的劣势。 |
| 关 键 词： | 体育教学目标 教师 实践课 课堂教学 和谐 引导学生 体质状况 专业技能 基础教育阶段 个性发展 |
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