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《体育与健康》课程研究性学习的组织与实施
引用本文:赵西干.《体育与健康》课程研究性学习的组织与实施[J].体育师友,2013(4):41-43.
作者姓名:赵西干
作者单位:广州市长兴中学,510650
摘    要:文章阐述了学校体育研究性学习课程的性质、内涵、特点和课程的组织与实施,促进学校体育改革,提高体育课程的质量,以推进素质教育。

关 键 词:体育与健康课程  研究性学习  高中体育教学
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