关注表达指向写作——《宋庆龄故居的樟树》教学实录及评析 |
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引用本文: | 孔祥明,;孟纪军.关注表达指向写作——《宋庆龄故居的樟树》教学实录及评析[J].小学青年教师,2014(9):8-11. |
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作者姓名: | 孔祥明 ;孟纪军 |
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作者单位: | [1]江苏句容市茅山中心小学; [2]江苏句容市华阳中心小学 |
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摘 要: | 一、感受悬念设置,体会先声夺人 师:今天这节课我们继续学习《宋庆龄故居的樟树》。这篇课文篇幅短小、结构清晰,在写法上有许多独特的地方。我们先来看看课文的开头部分。
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关 键 词: | 宋庆龄故居 教学实录 樟树 写作 指向 继续学习 |
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