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智障中职生职业素养培养现状审视及对策
引用本文:王坤.智障中职生职业素养培养现状审视及对策[J].现代特殊教育,2016(5):24-26.
作者姓名:王坤
作者单位:广东省佛山市启聪学校
摘    要:良好的职业素养是智障学生从事职业活动最基本的要求。目前不少特教学校职业素养培养边缘化、低效性,造成了智障中职生职业素养普遍低下。正确理解智障中职生职业素养的内涵,将职业素养培养纳入课程体系是解决的对策。

关 键 词:培智学校  智障中职生  职业素养
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