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教师发展与教育叙事研究
引用本文:吴刚平.教师发展与教育叙事研究[J].中学教育,2004(2):21-21.
作者姓名:吴刚平
作者单位:华东师范大学课程研究所博士、副教授
摘    要:应该牢固树立这样的观点,学校是教师和学生共同成长的地方,校长也是在促进师生共同发展的过程中不断地获得自我发展的。为此,我对乔羽学校的建议和祝愿是,关注教育经验,促进每一位教师的专业发展。那么,提高教师的专业发展能力和专业发展水平,怎样才能落到实处呢?

关 键 词:教育叙事研究  教师专业发展  学校管理  经营管理  办学理念
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