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| 如何提高研究生的教学质量——旁听一门课程的启发 | |
| 引用本文： | 董维红.如何提高研究生的教学质量——旁听一门课程的启发[J].中国地质教育,2012,21(3):20-22. |
| 作者姓名： | 董维红 |
| 作者单位： | 吉林大学地下水资源与环境教育部重点实验室,吉林长春130021 吉林大学环境与资源学院,吉林长春130021 |
| 基金项目： | 吉林大学研究生核心课程建设项目(201022063) |
| 摘 要： | 根据对美国内布拉斯加大学研究生的教学方法和教学效果的调查结果,并结合笔者旁听＂Geochemistry of Natural Waters＂这门课程的体会,对如何提高研究生的教学质量提出了几点建议：加强教学资源建设,增强教师在教学方面及学生在课程学习方面的投入,注重教学效果,切实提高学生的学习积极性。 |
| 关 键 词： | 教学质量 教学方法 内布拉斯加大学 |
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