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| 英国教师在职进修特色及其对我国的启示 | |
| 引用本文： | 苏丽娜.英国教师在职进修特色及其对我国的启示[J].文教资料,2009(31):93-95. |
| 作者姓名： | 苏丽娜 |
| 作者单位： | 南京师范大学教科院,江苏,南京,210097 |
| 摘 要： | 英国政府十分重视教师的在职进修．从20世纪70年代以来．公布了一系列有关教师在职教育与培训的报告和发展计划．使中小学教师的在职进修得到了飞跃发展。其培训最有代表性的是六阶段培训模式。英国教师在职进修的形式和内容灵活多样且在进一步的完善。我国的教师培训可以从中得到不少启示。从法律法规、培训机制以及培训的内容和方法上都要在符合实际的基础上进行改善和创新。 |
| 关 键 词： | 教师在职进修 六阶段培训模式 师资资格认定制度 学习心理 |
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