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从句子角度论英语阅读理解能力的培养
引用本文:刘国权.从句子角度论英语阅读理解能力的培养[J].运城学院学报,2006,24(4):104-105.
作者姓名:刘国权
作者单位:忻州师范学院,公外部,山西,忻州,034000
摘    要:句子是构成文章的基本要素。本文通过词汇量、句子、句子内部关系及句子与句子之间的逻辑关系来讨论如何培养学生的英语阅读能力。

关 键 词:词汇  句子  阅读能力
文章编号:1008-8008(2006)04-0104-02
收稿时间:2006-06-13
修稿时间:2006年6月13日
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