语文教学中运用多媒体的点滴体会 |
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引用本文: | 苏玉华.语文教学中运用多媒体的点滴体会[J].成才之路,2011(20):34-34. |
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作者姓名: | 苏玉华 |
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作者单位: | 滦县马庄子学区沈官营小学 |
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摘 要: | 多媒体是以一种鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境为特征的新型课堂教学模式。
一、创设情境,使学生得到"美"的熏陶1.音乐的魅力以音乐渲染情境,激发学生情感的共鸣,是理解抒情性课文的有效途径。例如,《十里长街送总理》这篇文章,由于所处时代不同,学生很难理解人民对总理的一片深情。
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关 键 词: | 多媒体 语文教学 《十里长街送总理》 课堂教学模式 学生情感 教学情境 教学特点 教学内容 |
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