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| 不一样的“风景”——谈语文教学中的审丑教育 | |
| 引用本文： | 苏淑佳.不一样的“风景”——谈语文教学中的审丑教育[J].中学文科,2008(10). |
| 作者姓名： | 苏淑佳 |
| 作者单位： | 广西南宁市武鸣高级中学,530100 |
| 摘 要： | 审丑教育是相对于审美教育提出来的。审美教育已经深入人心，得到人们的肯定和认可。但过多地强调审美教育，过多地突出审美教育的作用，使我们变得只会追求美的东西，对身边丑的事物、丑的现象麻木不仁。审丑教育就是要教我们的学生认识丑，揭示丑，具有一定的审丑意识和审丑能力，形成正确的审丑观。语文是一门基础的工具学科，同时又是一门重要的人文学科， |
| 关 键 词： | 审丑教育 语文教学 审美教育 风景 人文学科 审丑意识 求美 学生 |
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