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三都县中学体育课程价值取向调查分析
作者单位:
;1.黔南民族师范学院体育学院
摘 要:
采用文献资料法和访谈法,对黔南州三都水族地区进行体育课程现状调查,以三都水族地区中学为调查对象,分析三都水族地区中学体育教师教育价值取向问题,并结合当下黔南州的社会发展和教育改革,对三都水族地区中学体育教师应当如何树立、利用教育价值取向,以促进黔南水族地区教育发展进行探讨。
关 键 词:
三都县
中学
体育教学
课程
价值取向
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